Opis
- stymulowanie zmysłu równowagi
- kształtowanie motoryki dużej
- kształtowanie prawidłowej budowy stopy
- poprawa samooceny małego człowieka (dałeś radę, udało Ci się!)
- integracja grupy przez pozytywny doping
- trening uważności i koncentracji
- wzmacnianie obręczy barkowej
- aktywizacja i kształtowanie mięśni nóg
- stymulacja czucia głębokiego przez docisk
- trening empatii
- masaż obciążeniowy całego ciała
- stymulacja czucia głębokiego
- rozluźnienie mięśni, więzadeł i powięzi
- obniżenie napięcia emocjonalnego
- kształtowanie świadomości ciała
- odpoczynek
- podniesienie dobrostanu
- relaksacja
- pobudzanie zmysłów wzroku, dotyku, słuchu
- dostarczanie receptorów czucia głębokiego
- rozwijanie bezpieczeństwa grawitacyjnego, kontroli własnego ciała
- kształtowanie równowagi statycznej i dynamicznej
- kształtowanie układu proprioceptywnego
- modelowanie przetwarzania wzrokowego i słuchowego
- pozytywny wpływ na układ przedsionkowy
PROPONOWANA ZABAWA
WAGA
Przebieg zabawy: Opiekun dzieli dzieci na mniejsze grupy, po 3-4 osoby. Każde z dzieci ma za zadanie ‘ważyć’ Bukiny na wyobrażonej wadze. Dzieci nie otrzymują jednak informacji o ich ciężkości od opiekuna. Muszą spróbować wyczuć i porównać ciężary przy pomocy swoich mięśni i receptorów sensorycznych. Układają obok siebie dwa stosy po 2-3 Bukiny, które wydają im się ważyć razem tyle samo. Opiekun nie weryfikuje właściwości rozwiązań, w tej zabawie nie ma rywalizacji, tylko eksploracja. Powinien natomiast zachęcać dzieci do próbowania różnych konfiguracji. Kiedy ułożą dwa stosy burzą je i próbują ułożyć nowe dwa, inne niż poprzednie.
Cel zabawy: Zabawa ma pobudzać czucie głębokie poprzez angażowanie różnych partii mięśni i analizowanie ciężaru pomocy. Dzieci ćwiczą także koordynację, planowanie czynności oraz wsłuchiwanie w sygnały, płynące z własnego ciała. Budowa i burzenie wieży jest dodatkowym, ciekawym doznaniem sensorycznym, dostarczającym informacji o funkcjach i sprawczości ciała. Dodatkowo rozwijają umiejętność pracy w grupie, zdolności logiczne i strategiczne.